Call for Papers for Issue 2 (2026)
Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan signifikan dalam praktik pendidikan, khususnya pada proses pembelajaran, desain kurikulum, dan sistem evaluasi. Dalam konteks pendidikan, AI tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu teknologi, tetapi juga memengaruhi cara peserta didik belajar, cara guru mengajar, serta bagaimana pengetahuan dikonstruksi dan dinilai.
Transformasi ini menuntut adanya penyesuaian dalam pendekatan pedagogis, penguatan peran pendidik, serta pengembangan kurikulum yang adaptif dan kontekstual. Di sisi lain, muncul berbagai tantangan seperti etika penggunaan teknologi, keaslian karya akademik, kesenjangan akses, serta kesiapan institusi pendidikan dalam mengintegrasikan inovasi digital secara efektif.
Edisi ini bertujuan untuk menghadirkan kajian-kajian pendidikan yang berfokus pada praktik pembelajaran, pengembangan kurikulum, evaluasi pendidikan, serta integrasi teknologi, dengan tetap menekankan nilai-nilai pedagogis, sosial, dan kultural dalam konteks pendidikan di Indonesia maupun global.
Subtema:
- Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi
Pengembangan model, metode, dan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. - Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan
Pemanfaatan AI dalam pembelajaran, penilaian, serta pengelolaan kelas dan implikasinya terhadap praktik pendidikan. - Pengembangan Kurikulum Adaptif
Desain kurikulum yang responsif terhadap perkembangan teknologi, kebutuhan peserta didik, dan tuntutan zaman. - Evaluasi dan Assessment dalam Pembelajaran Digital
Model penilaian berbasis teknologi, assessment formatif dan sumatif, serta isu validitas dan reliabilitas dalam evaluasi pendidikan. - Pendidikan Islam dan Penguatan Nilai Karakter
Integrasi nilai-nilai keislaman dan karakter dalam pembelajaran di tengah perkembangan teknologi digital. - Pendidikan Bahasa dan Literasi Digital
Pengembangan kompetensi bahasa, literasi digital, serta penggunaan teknologi dalam pembelajaran bahasa. - Kebijakan Pendidikan dan Kesiapan Institusi
Analisis kebijakan pendidikan, kesiapan lembaga, serta tantangan implementasi teknologi dalam sistem pendidikan.
Edisi ini menerima artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan studi kasus yang relevan dengan bidang ilmu pendidikan, pendidikan Islam, pendidikan bahasa, kurikulum, strategi pembelajaran, dan teknologi pendidikan.